3ro C y D – T.T. – Al 08/06

A partir de las conclusiones de la clase del jueves pasado, les pedimos que copien en la carpeta de Conocimiento del Mundo todo lo escrito aquí abajo. Los que se animan, sería genial que lo hicieran en cursiva. 🙂

La Revolución de Mayo

El día jueves 21 de mayo realizamos una puesta en común en la que conocimos un poco más lo que sucedió el 25 de Mayo de 1810 y expresamos nuestras ideas ante la pregunta: “¿Qué es ser independiente?”.

Estas son algunas de las ideas que los chicos y chicas de 3ero dijeron en la clase:

Ser independiente es…..

• Ser libre
• Cuidarse solo
• No depender de nadie
• Comer solo, vestirte, ponerse los zapatos, encender la bañera.
• Hacer cosas por sí solos
• No necesitar la ayuda de otro
• Por ejemplo Argentina se independizó
• Una persona que hace las cosas por sí mismo
• Valerse por uno mismo
• Decidir solo

Lo que dejamos a continuación es el mismo texto pero en imprenta mayúscula para los que no escriben solos aún. Por favor, dejen que ellos los copien solos.

EL DÍA JUEVES 21 DE MAYO REALIZAMOS UNA PUESTA EN COMÚN EN LA QUE CONOCIMOS UN POCO MÁS LO QUE SUCEDIÓ EL 25 DE MAYO DE 1810 Y EXPRESAMOS NUESTRAS IDEAS ANTE LA PREGUNTA: “¿QUÉ ES SER INDEPENDIENTE?”.

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS IDEAS QUE LOS CHICOS Y CHICAS DE 3ERO DIJERON EN LA CLASE:

SER INDEPENDIENTE ES…..

• SER LIBRE
• CUIDARSE SOLO
• NO DEPENDER DE NADIE
• COMER SOLO, VESTIRTE, PONERSE LOS ZAPATOS, ENCENDER LA BAÑERA.
• HACER COSAS POR SÍ SOLOS
• NO NECESITAR LA AYUDA DE OTRO
• POR EJEMPLO ARGENTINA SE INDEPENDIZÓ
• UNA PERSONA QUE HACE LAS COSAS POR SÍ MISMO
• VALERSE POR UNO MISMO
• DECIDIR SOLO

Este es el video de la clase «La Revolución de Mayo» de donde sacamos las conclusiones.